同心筑梦想
一起向未来
暖春伴随着时间的低吟，缓缓而来。为了丰富幼儿的在园生活，锻炼幼儿的体质，开发潜能，从小培养孩子们的合作意识和竞争意识，激发幼儿参加体育活动的兴趣，发展幼儿动作的协调性和灵活性。同时也为做好家园共育工作，充分发挥家庭教育作用，旧宫一幼紫郡府分园即将开展年“同心筑梦想一起向未来”春季运动会。本次运动会不仅为孩子们提供了自我展示的机会，同时也传递着积极向上，勇于拼搏的体育精神，让孩子们体验运动带来的快乐，真正爱上运动。接下来跟随我们的脚步看看本次运动会的进程吧！
幼儿园准备
什么是运动会？
老师,什么是运动会？运动会做哪些事情？伴随着孩子们的提问，孩子们针对运动会展开了调查和讨论。
运动会的意义
小朋友想一想为什么我们要运动呢？
运动可以让我们长高！
妈妈说多运动身体好！
我喜欢运动，运动时特别开心！
瞧！孩子们将自己的想法用绘画的形式记录了下来。
运动会有哪些比赛项目？
小朋友知道运动会有哪些项目吗？
老师，我知道运动会有跑步、跳远、举重.......
我还看到过有体操和滑雪。
运动会要准备什么？
老师，马上要开展运动会了，咱们准备些什么材料呢？
准备哨子，给裁判员用
我觉得得准备一些奖牌，这样就可以送给最棒的小朋友。
咱们还得准备游戏的材料，这样我们才玩的更开心。
我们还可以让爸爸妈妈为我们准备运动服，运动鞋。
运动会要有裁判员，运动员；奖牌、游戏材料、游戏场地～～你一言我一语运动会的准备内容一点一点的丰富着。
我最想参加的运动
我们都开展哪些运动项目呢？
“让我想想啊……，跳绳吧，我跳绳可厉害了。”
“跑步，谁跑得快谁赢。”
“踢足球、拍球、单脚立、跳远，我都行。”
“我想玩羊角球和篮球！”
“我想玩滑板车、三轮车！”
“我想玩拔河、跳绳！”
“我想玩撞撞球、呼啦圈......
谈到运动会的游戏项目，小朋友们激动的分享着自己想要参加的项目，积极的想要赶快开始本次的活动。
运动流程我设计
关于运动会的话题，似乎一开启，就再也停不下来了，
茶余饭后，课间游戏，晨运时间……总能听到三两孩子窃窃私语，兴奋指数直线UP、UP、UP！
“老师，运动会都要做哪些事？我们一起计划和设计吧！”在老师的帮助下，小朋友们通过讨论、投票的形式设计本次运动会的流程和方案。
运动评分我来定
老师，幼儿园的展示操真好呀！我们一起比一比哪个班级的集体操动作最标准吧！
不对，不对，我们做展示操的时候，不仅要动作标准还要很整齐呢。
弟弟妹妹做不了那么整齐怎么办？
那我们一起设计一个适合弟弟妹妹的打分表吧。
瞧！孩子们正热火朝天的进行评分表格的讨论和设计。
家长准备篇
由于疫情，家长们不能亲自参加本次运动会活动，为了更好的让家长们了解幼儿参与运动的情况，培养幼儿热爱运动的习惯，我们以调查问卷的形式来了解幼儿和家长对于运动的想法，并向大家征集对于本次运动会的建议，希望通过“家园携手”的方式设计出专属于幼儿的运动会活动方案！
此外，家长们还通过调查问卷给出了衷恳的建议：
感谢老师们的精心安排，希望多举办这样的活动。
希望学校有专门的摄影团队保留一些影像资料，因为对于家长来说这些很重要，谢谢！
建议趣味性和合作性强一些
暂时无，希望让孩子感受运动的快乐和意义最重要。
可以设立一些小奖项，调动孩子们的积极性。
因为疫情的原因，可能孩子的整个幼儿园生活都受到限制，学校的活动很少，让家长参与的更少。回忆我们的学生时代，一年一度的运动会还是比较难忘。建议学校在有限的条件下尽可能如期举行运动会。需要家长配合什么，家长会全力配合。
希望每个小朋友都能获得不同的奖励和奖品，都能得到老师的夸奖，由于发育的不同，所以比赛只是形式，更应该鼓励大家参与进来，调度大家的积极性，希望每天都有跑步，集体操，趣味游戏的活动，锻炼孩子的身体，平时在家里运动太少了。
教师准备篇
针对孩子们的兴趣以及家长们的意见。老师们对调查问卷进行了图表分析。
家庭运动情况调查柱状图
幼儿居家参与运动项目分析表
通过图表分析，老师把握了幼儿家中运动的基本情况并通过线上、线下多次会议剖析孩子们运动中容易出现的问题和薄弱环节，结合分析确定了本次活动的方案和目标。
此外、老师、小朋友和家长们还精心准备了运动会中需要的材料。
幼儿园的日子里，
有童心，有童趣；
有快乐，有奔跑；
让我们在旧宫一幼大家庭里，
快乐的运动，
肆意的奔跑吧！
运动会的号角已经吹响，一次活动是一种凝聚，一次比赛是一种历练，接下来的时间，小朋友们一定要好好练习哦，让我们期待孩子们更加精彩的表现吧！
温馨提示
1.请家长和孩子们多加强体育锻炼，保持充足的睡眠，以最好的精神状态参加活动。
2.请家长和孩子们根据运动项目口号勤加练习，力争取得好成绩。
3.活动当天请家长朋友们为孩子们穿舒适运动鞋。
编审：马瑶侯腾
图文：前勤教师
编辑：刘艳华
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