广州最美“黔行”人系列报道——王盟
为深入贯彻落实习近平总书记关于深化东西部协作系列重要讲话精神，助力贵定县聚焦巩固脱贫攻坚成果和全面推进乡村振兴。年3月海珠区与贵定县建立结对帮扶关系。同年8月，海珠区教育局选派以广州市海珠区教育发展研究院副院长王盟同志为组长的“组团式”教育帮扶团队进驻贵定县。
海珠区教育帮扶团队在王盟组长的带领下，聚焦教育主要问题，立足贵定县实际，坚持结果导向，在学校管理、队伍建设、教师培训、课堂教学、科学备考、集体教研、物资捐赠等方面下足功夫。截至日前，尽管教育帮扶工作开展不足一年，但在系统化推动贵定县教育向高质量发展上成效显著。
引进先进管理理念，助推教育管理科学化
教育管理是完善教学秩序、规范教育全过程的奠基石，进行科学的管理是发展教育的关键所在。王盟组长作为贵定县教育局挂职副局长，多次与贵定县主管教育副县长、教育局长沟通，共同擘画贵定县教育发展新蓝图。立足贵定县各中学的实际情况，王盟组长引进海珠区中高考备考成功经验做法，先后主持召开“贵定县届中考备考推进会”“贵定县中考备考暨阶段性教学诊断工作会”等教学质量提升专题会议，从学校层面、年级层面、备课组层面、教师层面提出精细化管理建议，稳步推进贵定县年中考备考各项工作；先后深入全县八所中学开展20余场教育教学和学校管理专题讲座，让校长、教师获得一次次“充电”“补钙”的机会，开阔了教育眼界，更新了教学观念。
王盟组长主持召开贵定县届中考备考推进会
持续深化以研促改，助推教师教研专业化
“教而不研则浅”。王盟组长到贵定县后，针对教师集体教研薄弱的问题，多次与县教育局共同研讨，制定实施了《贵定县“十四五”期间中小学教师专业技能提升活动实施方案》《贵定县教师参加教研活动实施细则》，以研促改，促进了教师教研水平和教学技能的整体提升。经王盟组长多方努力，年10月底正式启动首次县级层面集体教研-全县九年级教学集体教研，此项活动每两周一次，现已成为贵定县毕业班备考的一项常态化工作。为更好主动适应中考、高考改革，王盟组长又推动成立了“贵定县中、高考备考中心组”，加大中高考研究力度，增强教师责任担当，以引领贵定县毕业班备考工作取得新突破。
王盟组长参加教学集体教研
加强常规教学视导，助推课堂教学规范化
没有教师的发展就没有教学质量的提升。王盟组长与贵定县教育局采取“三不通知”原则，即不通知各（镇）街教育指导站、不通知学校、不通知老师，深入各中小学课堂开展教学视导工作，全面了解教师常态课的真实情况。通过视导反馈会，对教师的教学准备、教学组织、内容选择、目标确定、学习评价等情况进行专业性指导和提出建设性意见，帮助教师提升对课堂教学理解，提升课堂教学能力。截至日前，王盟组长累计听评课已超过节次，全覆盖、高密度的教学视导，推动了教师课堂教学的改进，促进了教师专业素养的大幅提升。
王盟组长主持召开教学视导反馈会
聚焦教学质量分析，助推数据管理精准化
信息化时代需要培养教师数据处理素养。王盟组长组织“聚焦目标，向管理要质量；落实常规，从课堂谋突破”专题讲座，通过对届学生阶段性小测诊断数据解读，运用“一分”（平均分）、“三度”（难度、到达度、区分度）、“三率”（优秀率、合格率、低分率）、“三差”（残差、标准差、级差）多维度评价手段，开展教学质量分析，以精准发现各学校各班级各学科教学中存在的问题，提出了多样化的教学建议和化解难题的突破点，便于各学校采取有针对性的优化策略措施。
王盟组长主持贵定县初三一模质量分析会